MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
PRODUKTIONSNR. 08
Skriftlig del
Tekst- og
opgavehæfte
Læseforståelse 1
Delprøve 1: Opgave 1
Der hører et teksthæfte
til opgave 1
Opgave 2
• Hjælpemidler: ingen
• Tid: 25 minutter
Prøveafholdende udbyder Prøvegruppenummer Tilsynsførendes underskrift
Udfyldes af udbyderen
Navn CPR-nummer
Dato Prøvenummer
Udfyldes af prøvedeltageren
Prøve i Dansk 2
Maj-juni 2013
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 1 18/02/13 09.10
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
3
Delprøve 1 – Opgave 1
CPR-nummer
Instruktion
• Svar på spørgsmålene (1-6).
• Find oplysningerne i det teksthæfte, der hører til opgave 1.
• Svar kort og præcist.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
Søg informationer under Gamle gader – nye navne.
Eksempel
0. Hvad var Tøjhusgades gamle navn?
1. Hvad var Lotusvejs gamle navn?
Søg informationer under Historiske romaner.
2. Hvad hedder den bog, der handler om fiskerkonen Ane?
3. Hvad hedder den bog, der foregår på Fanø?
4. Hvad hedder den bog, der foregår i 1864?
Søg informationer under Ikast-Brande Kommune – Bus- og regionalruter.
5. Hvilken busrute kører til Boest?
6. Hvor mange busruter kører til Gludsted?
Bag Slottet
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 3 18/02/13 09.10
4
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Eksempel
D
■ ■ ■ ■ ■ ■
Start mandag d. 27 februar 2012
BIL ❚ TAXA ❚ MOTORCYKEL ❚ TRAKTOR
PC-undervisning
JØRN SKØDT
Jasminvej 1. GRENAA
Tlf. 86 30 09 03
B
■ ■ ■ ■ ■ ■
Andelsbolig 85 m² i naturskønt
område nær Ryds Å sælges.
3 værelser, have på 3 sider, p-plads og
redskabsskur – beliggende Villestoftehaven 243.
Andel: 295.000 kr. og mdl. ydelse 4.197 kr.
Tlf. 28 34 64 86
Forårsrejse til Holland
5 dages bustur. Vi skal se tulipanmarker, blomster-
auktioner, Amsterdam og meget andet.
C
■ ■ ■ ■ ■ ■
Bestil på tlf. 36 44 79 00.
PF Rejser
H
■ ■ ■ ■ ■ ■
Ny Nordisk Hverdagsmad giver dig
inspiration til at bruge vilde urter og
bær til grøntsager, fisk og fjerkræ i køkkenet
i hverdagen. Udkommer d. 14/11.
Pris: 79,95.
E
■ ■ ■ ■ ■ ■
Er du medlem her, får du specielle tilbud før alle andre.
Tilmeld dig ved at sende en
SMS med teksten “Apollo” til tlf. 25 25 70 71.
Hvis du ønsker at framelde denne service igen,
sender du blot en SMS med teksten
Afmeld til tlf. 25 25 70 71.
Delprøve 1 – Opgave 2
F
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vi søger en dygtig, handy mand m/k, der
►
kan arbejde selvstændigt
►
kan samarbejde med mange
►
kan bruge værktøj
►
har ordenssans
►
kan lide at have travlt
►
kan lide at lave noget
forskelligt, næsten hver dag
►
har kørekort
Interesseret, kig ind på vores hjemmeside:
www.lindogravnholt.dk og send en kortfattet mail til os.
Job@lindogravnholt.dk
Ansøgningsfrist 27. september 2011
Lind & Ravnholt ApS · Arresøvej 5 b · 8240 Risskov
G
■ ■ ■ ■ ■ ■
Har du verdens sødeste kat, hund eller papegøje?
Send et foto af dit kæledyr til Lokalavisen,
så er du med i konkurrencen om
en tur til New York for to personer inkl. hotel.
foto@la.mail.dk
A
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vi har alt i foder og tilbehør til hest, hund,
kat, krybdyr, sk og gnaver.
Faste lave priser og med daglige ekstra gode tilbud.
www.atd-shoppen.dk
I
■ ■ ■ ■ ■ ■
Stort udvalg af lækre retter til rimelige
priser. Julefrokost, familiemiddag, bryllup
eller konrmation: Vi hjælper dig
med at sammensætte den helt rigtige menu.
Ring og få et tilbud.
Møllers Kælder – tlf. 41 09 82 15
Du ringer – vi bringer.
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 4 18/02/13 09.10
5
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
H
■ ■ ■ ■ ■ ■
Ny Nordisk Hverdagsmad giver dig
inspiration til at bruge vilde urter og
bær til grøntsager, fisk og fjerkræ i køkkenet
i hverdagen. Udkommer d. 14/11.
Pris: 79,95.
Delprøve 1 – Opgave 2
CPR-nummer
A
F
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vi søger en dygtig, handy mand m/k, der
►
kan arbejde selvstændigt
►
kan samarbejde med mange
►
kan bruge værktøj
►
har ordenssans
►
kan lide at have travlt
►
kan lide at lave noget
forskelligt, næsten hver dag
►
har kørekort
Interesseret, kig ind på vores hjemmeside:
www.lindogravnholt.dk og send en kortfattet mail til os.
Job@lindogravnholt.dk
Ansøgningsfrist 27. september 2011
Lind & Ravnholt ApS · Arresøvej 5 b · 8240 Risskov
G
■ ■ ■ ■ ■ ■
Har du verdens sødeste kat, hund eller papegøje?
Send et foto af dit kæledyr til Lokalavisen,
så er du med i konkurrencen om
en tur til New York for to personer inkl. hotel.
foto@la.mail.dk
I
■ ■ ■ ■ ■ ■
Stort udvalg af lækre retter til rimelige
priser. Julefrokost, familiemiddag, bryllup
eller konrmation: Vi hjælper dig
med at sammensætte den helt rigtige menu.
Ring og få et tilbud.
Møllers Kælder – tlf. 41 09 82 15
Du ringer – vi bringer.
Eksempel
0. Alt til dyr
7. Din vej til kørekort
8. Mad til din fest
9. Hvorfor leje – når du kan eje?
10. Pris pr. person: 4.098 kr.
11. Ja, så mangler vi folk igen!
12. Vind en rejse!
Instruktion
• Læs annoncerne (A-I).
• Der mangler et eller flere ord i hver annonce.
• Ordene, der mangler, står på listen (7-12).
• Find den annonce, der passer til ordene på listen.
• Skriv bogstavet på linjen ud for ordene.
Der er to annoncer, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 5 18/02/13 09.10
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 6 18/02/13 09.10
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 7 18/02/13 09.10
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
130248 Rød_PD2_S2013_P.nr.08_04.indd 8 18/02/13 09.10
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Læseforståelse 1
Delprøve 1:
Teksthæfte til opgave 1
Produktionsnr. 07
Skriftlig del
Prøve i Dansk 2
Maj-juni 2013
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 1 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Gamle gader – nye navne
Listen er udarbejdet fra ældre kilder og dækker tiden frem til 1931. Vær opmærksom på, at gader og veje kan
have ændret navn siden da.
Kilde: Gamle gader – nye navne/www.sa.dk/media(1156,1030)/Ændrede_gadenavne.pdf
GAMMELT NAVN ÅR NYT NAVN
A
Aagade (del af) 1897 Aaboulevarden (del af)
Aalekistevej (nordre del) 1927 Slotsherrensvej
Absalonsgade (Sundbyerne) 1901 Kurlandsgade
Adelersborggade 1925 Landskronagade (del af)
Adelgade (del af) 1926 Gammelvagt
Adolphsensgade 1925 Taasingegade
Ahorns Allé 1901 Samosvej
Akademigade 1869 Fredericiagade (del af)
Aldershvilevej 1926 Willumsvej
Alfred Sørensens Allé 1925 Ætnavej
Amagerbro 1902 Amagerbrogade (v. Chr.havn)
Amagervej 1890 Amagerbrogade (del af)
J. Andersens Parcelvej 1889 Solbjergvej
Antoniestræde 1901 Antonigade
Asylgade (Valby) 1914 LI. Skolegade
B
Backers Allé 1924 Livornovej
Badevej 1886 Knudsgade (1907: Eskildsgade)
Bag Børsen 1869 Slotsholmsgade
Bag Hovedvagten 1874 gaden nedlagt og bebygget
Bag Slottet 1825 Tøjhusgade
Bag Søndermarken 1903 Sdr. Fasanvej (syd f. Roskildev.)
Bagergade 1915 Blaagaards Plads (del af)
Baggesens Allé 1926 Katholmvej
Bakkegaardsvej (Vesterbro) 1883 Ny Carlsberg Vej
Delprøve 1 – Opgave 1
2
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 2 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
GAMMELT NAVN ÅR NYT NAVN
B
Bakkegaardsvej (Brønshøj) 1927 Næsbyholmvej (del af)
Balsamgade 1897 Olfert Fischers Gade (del af)
Bangs Anlæg 1869 Peter Bangsvej (del af)
Barkmøllevej (også Blegdamsvej) 1858 Guldbergsgade
Batterivej 1886 Viborggade
Benkogerivej 1917 Dalslandsgade (del af)
Bennekevej 1928 Gyritegade
Beringsgade 1907 Jens Munksgade
Bernstorffsvej (Frd.berg) 1928 Danasvej (del af)
Bianco Lunos Sideallé 1879 Grundtvigsvej
Bispebjerg Sidevej 1922 nedlagt
Bjarkes Allé 1928 Lotusvej
Bjørnegade 1900 Fredericiagade (64-82)
Blaagaards Brogade 1862 Evaldsgade
Blaagaards Korsvej 1859 Korsgade
Blaagaards Slotsgade 1858 Slotsgade
Blaagaardsvej (Blaagaards Langvej) 1859 Blaagaardsgade
Blaagaards Østergade 1859 Vesselsgade
Blaastjernevej 1924 Andemosevej
Biancogade 1869 Fredericiagade (del af)
Blegedamsstræde 1928 Irmingersgade
LI. Blegdamsvej (Nørrebro) 1858 Guldbergsgade
LI. Blegdamsvej (Østerbro) 1930 Paa Blegdammen
Bringstrupvej 1928 Islevhusvej (del af)
Bryggerlængen 1897 Olfert Fischers gade (del af)
Brynhildes Allé 1926 Stenlandsvej
LI. Brøndstræde 1910 nedlagt
St. Brøndstræde 1909 nedlagt
Bygaards Allé 1926 Børglumvej (del af)
Bülowsvej (Sundbyerne) 1901 Finlandsgade
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
3
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 3 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
4
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
Historiske romaner
Rådhusklatreren
af Kim Blæsbjerg
Engelshjerte
af Maria Helleberg
Fabulerende familiekrønike fra det 20. århundrede
med William Lundstrøm, hans forfædre tre generationer
tilbage og historien som omdrejningspunkt.
Udgivet: 2007
Forlag: Valby: Borgen
Sidetal: 385
Som ganske ung forelsker Anne Sophie Reventlow sig
i kong Frederik IV. Han gifter sig med hende til venstre
hånd, og senere bliver hun dronning af Danmark.
Udgivet: 2010
Forlag: Samleren
Sidetal: 283
Kvinden fra Alexandria
af Lars Bonnevie
Hollænderen
af Hugo Hørlych Karlsen
Historisk roman om begivenhederne i Alexandria i året
415 efter Kristus, hvor gnidningerne mellem kristne,
jøder og hedninge er ved at føre til borgerkrig.
Udgivet: 2002
Forlag: Per Kofod
Sidetal: 264
En gammel sømand vender i 1657 hjem til Sønderho
på Fanø for at opsøge sin ungdoms elskede.
Udgivet: 2008
Forlag: Hovedland
Sidetal: 160
Worm
af Carl Jørgen Carlsen
Vi, de druknede
af Carsten Jensen
Den fantasifulde og kunstnerisk begavede Peter Worm
kommer i 1835 til København for at finde lykken, men
i guldalderens København er arbejdsløsheden stor.
Udgivet: 2005
Forlag: Holkenfeldt 3
Sidetal: 325
En beretning om 4 generationer af sømænd fra skipper-
byen Marstal i det 19. århundrede, som satte livet på
spil på verdenshavene, og om konsekvenserne for de
efterladte.
Udgivet: 2006
Forlag: Gyldendal
Sidetal: 693
Zarens dværg
af Peter Fogtdal
Sankt Agathes nat
af Gunnar Jensen
Dværgen Sørine Bentsdatter hyres til at underholde
ved Peter den Stores besøg i Danmark 1716 og foræres
efterfølgende til zaren, der tager hende med til Rusland.
Udgivet: 2006
Forlag: People’s Press
Sidetal: 281
Året er 1259. Kristoffer den Første og Margrete Sambiria
– kaldet Sprænghest – krones som konge og dronning
af Danmark, men andre gør krav på tronen, og år med
vold, drab og borgerkrig følger.
Udgivet: 2001
Forlag: Højbjerg: Hovedland
Sidetal: 202
Druknehuset
af Maria Helleberg
Signe
af Lars Johansson
Historisk roman – Storpolitik og småkårsfolk mødes i
København i 1807, da den norske betjent Evensen
sættes på sagen om et vådt lig, der er placeret på
finansminister Ernst Schimmelmanns dørtrin.
Udgivet: 2008
Forlag: Samleren
Sidetal: 398
I 1940’erne møder danske Signe Gondrup sit livs kærlig-
hed. Han er tysker og bliver i 1945 stemplet som krigs-
forbryder.
Udgivet: 2006
Forlag: Gyldendal
Sidetal: 592
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 4 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
5
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
Healeren: en romersk beretning
af Erik Juul Clausen
Lysets tøven
af Mogens Lehmann
Rygter om en omrejsende healer får kejser Tiberius
til at sende forfatteren Publius Naso og hans hustru
Clodia til Palæstina.
Udgivet: 2002
Forlag: Hovedland
Sidetal: 413
Historisk roman om astronomen Ole Rømer, hans arbejde
for den franske konge, hvor han opdager lysets tøven,
og hans liv i Danmark, hvor han tilkaldes af Christian V.
Udgivet: 2001
Forlag: Rosenkilde
Sidetal: 312
Vor Frues sorte søndag
af Birgitte Jørkov
Ingeborg: dansk prinsesse, dronning af Frankrig
af Niels Levinsen
Enken og købmanden Elne Jeps er en personlighed
i 1400-tallets Helsingør. Sammen med munken og
bygmesteren Johan finder hun både kærligheden og
løsningen på en forsvunden formue.
Udgivet: 2001
Forlag: Højbjerg: Hovedland
Sidetal: 256
Historisk roman om den danske prinsesse Ingeborg (ca.
1175-1236), der blev fransk dronning, men kom i unåde
hos kongen og tilbragte tyve år i fangenskab, inden
Filip August genindsatte hende på tronen.
Udgivet: 2001
Forlag: Holkenfeldt 3
Sidetal: 164
Noget fremmed
af Lars Kjædegaard
Den amerikanske sømand
af Karsten Lund
Den invalide krigsveteran Rasmus vender i 1864 til-
bage til Helsingør, en by under voldsom forvandling,
hvor den gamle overklasse er i konflikt med et nyt
jødisk handelsborgerskab.
Udgivet: 2004
Forlag: Lindhardt og Ringhof
Sidetal: 330
En skibbruden amerikaner gør sin redningsmand, den
driftige fiskerkone Ane, gravid – og forsvinder sporløst.
Udgivet: 2007
Forlag: Gyldendal
Sidetal: 324
Madonna-maleren
af Jette Kjærboe
Purpur
af Vibeke Løkkeberg
Antonio kommer i 1160 til Sjælland for at udsmykke
en landsbykirke og forelsker sig i herremandens
Ingegerd. Deres unge kærlighed får tragiske følger,
men efter mange år følger hævnen.
Udgivet: 2001
Forlag: Gyldendal
Sidetal: 205
Purpurfarversken Anna bliver gift med Pave Pius livvagt
og befinder sig i magtens centrum, indtil inkvisitionen
rækker sine fangarme ud efter hende.
Udgivet: 2003
Forlag: Hovedland
Sidetal: 253
Den lukkede bog
af Jette A. Kaarsbøl
Ragnhilds saga
af Lone Mikkelsen
En ensom kvinde fortæller i 1933 om et spændende,
men svært liv. Det begyndte i 1870’erne med ægte-
skabet med den karismatiske fødselslæge Frederik
Faber og mødet med tidens kulturpersonligheder.
Udgivet: 2005
Forlag: Gyldendal
Sidetal: 534
Ragnhild Skjaldedatter lever i den sene vikingetid og
er meget bevidst om slægten og de gamle guders
betydning.
Udgivet: 2010
Forlag: Samleren
Sidetal: 205
Kilde: Litteratursiden.dk – Historiske romaner
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 5 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
6
Ikast-Brande Kommune
– Bus- og regionalruter
Kilde: Ikast-Brande Kommune / Bus og tog
BUSRUTER
Rute 170
Ejstrupholm - Rørbæk Sø - Nr. Snede - Hampen - St. Thorlund - Ejstrupholm
Rute 171
Ikast - Tulstrup - Faurholt - Munklinde
Rute 172
Ikast - Bording - Engesvang - Pårup - Christianshede
Rute 173
Bording Skole
Rute 174
Bording Skole - Bording Kirkeby - Munklinde - Agerskov - Stubkær - Bording Kirkeby - Bording
Rute 175
Nordre Skole
Rute 176
Engesvang - Bording - Christianshede
Rute 177 - 178 - 179
Bording - Engesvang - Bording
Rute 180
Isenvad Skole - Vestre Skole
Rute 181
Nr. Snede - Klovborg - Boest - GI. Hampen
Rute 182
Ikast - Gludsted - Hampen - Nr. Snede - Klovborg
Rute 184
Nr. Snede - Klovborg - Nr. Snede
Rute 185
Ejstrupholm - Gludsted - Ejstrupholm
Rute 186
Ejstrupholm - Hygild (10-11)
Rute 190
Ikast - Ejstrupholm - Brande - Uhre - Blåhøj
Rute 191
Brande - Ejstrupholm - Nr. Snede - Klovborg
Rute 192
Uhre - Blåhøj
Rute 193
Brande - Uhre - Brande
Rute 195
Brande - Blåhøj - Brande
Rute 196
Brande - Drantum - Dørslund - Brande
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 6 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
7
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
Kilde: Ikast-Brande Kommune / Bus og tog
regIonAlruter
Rute 11
Herning - Arnborg - Skarrild - Karstoft
Rute 19
Herning - Hammerum - Fasterholt
Rute 116
Horsens - Nr. Snede - Herning
Rute 130
Ikast - Hammerum - Gjellerup - Sunds - Ilskov
Rute 372
Simmel - Møbjerg - Engebæk - Sønder Omme
Rute 508
Thyregod - Tørring
Rute 509
Ejstrupholm - Nr. Snede - Brædstrup
Rute 913X
Aarhus - Silkeborg - Grindsted - Esbjerg
Rute 926X
Thisted - Nykøbing - Skive - Viborg - Vejle
Rute 952X
(Hvide Sande) - Ringkøbing - Herning - Aarhus
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 7 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
130247 Rød_PD2_S2013_P.nr.07_04.indd 8 18/02/13 08.25
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Læseforståelse 2
Delprøve 2: Opgave 3
Opgave 4
Opgave 5
Skriftlig del
Tekst- og
opgavehæfte
Udfyldes af udbyderen
Udfyldes af prøvedeltageren
Prøve i Dansk 2
Maj-juni 2013
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 1 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 2 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
3
ikke let fordi bruge hvor dejlige glemt
også sure svært taget selvom glade se
Opgave 3
Høflig tyv
Eksempel
En tyv lukkede sig selv ind i et sommerhus i Vestjylland en varm sommerlørdag. Der var ingen hjemme,
for den familie, der boede i huset, var gået ned til stranden for at bade i det ________________ vejr.
Det var temmelig ________________ for tyven at komme ind. Nøglen lå nemlig under en lille, flad sten
lige ved siden af hoveddøren, så tyven fandt den næsten med det samme.
Da familien kom hjem fra strandturen, kunne de ________________, at de havde haft en gæst. Et dyrt
kamera og en pung med lidt penge og et dankort var væk. De ringede med det samme til deres bank og
spærrede dankortet, så tyven ikke kunne ________________ det. Der manglede ________________
noget mad i køleskabet og en øl. Tyven havde åbenbart spist frokost. Men han havde ikke rodet i køkkenet,
og han havde vasket op efter sig. På spisebordet lå der et stykke papir, ________________ der stod
“Tak for mad!”
Familien syntes, det var lidt sjovt, at det var en høflig tyv, der havde været på besøg. Men de var kede af, at
han havde ________________ kameraet med alle deres feriebilleder. Men et par dage efter kom der et brev
med en cd og en lille seddel. På cd’en var deres feriebilleder. På sedlen stod der bare “Tak for lån!” De
blev ________________ over at få billederne tilbage. Og det lille brev fik dem til at smile,
________________ det var sådan en høflig tyv.
(13)
(14)
(15) (16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(0)
Instruktion
• Læs teksten Høflig tyv.
• Skriv de ord (13-20), der mangler.
Ordene findes i rammen nederst på siden.
Der er fem ord, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 3 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
4
A
Instruktion
• Læs teksten Ung mor. Der er seks afsnit.
• I hvert afsnit er der et hul, hvor der mangler en sætning.
• Sætningerne, der mangler, står på listen (A-H).
• Find den sætning, der passer i hvert afsnit (21-25).
• Skriv bogstavet på den sætning, der passer.
Der er to sætninger, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
Ung mor
Sara Jensen lever et liv, der er meget anderledes end hendes veninders. Hun blev nemlig mor, da
hun kun var 17 år gammel.
Eksempel
0. I dag er Sara 19 år, og hun bor sammen med sin søn Noah i en lejlighed i Sønderborg. Sara er
ikke kæreste med Noahs far, men han bor i nærheden, og Noah er hos ham hver anden weekend.
Saras forældre bor heller ikke langt væk. ________________. Det er rart for hende at vide, at
hun altid kan ringe til dem og bede dem om at kigge forbi, hvis hun har brug for det.
21. En typisk dag for Sara begynder tidligt om morgenen. Vækkeuret ringer kl. 6.15, og så er der en
time, til at hun og Noah skal ud ad døren. Sara går i bad og gør morgenmaden klar, inden hun
vækker Noah. Han skal have tøj på, og han skal have morgenmad, men han vil altid meget hellere
lege. ________________. Så bliver Sara lidt stresset. Men de når alligevel altid det hele, så Sara kan
aflevere Noah i vuggestuen kl. 7.30.
22. Når Sara har afleveret Noah, tager hun i skole. Hun er startet på uddannelsen til social- og sundheds-
hjælper for et par måneder siden. Hun er glad for at gå i skole, og hun er meget koncentreret, mens
hun er der. ________________. Hun tjekker selvfølgelig sin telefon i pauserne, for vuggestuen skal
have mulighed for at ringe til hende, hvis han bliver syg. Men ellers er det vigtigste for hende at lære
noget, når hun er i skole.
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 4 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
5
Opgave 4 – fortsat
Eksempel
A Og det er Sara glad for.
B Men det betyder ikke noget.
C Det er svært, fordi hun savner ham.
D De hygger sig altid.
E Derfor kan hun ikke tage med.
F Og det er der ikke tid til.
G Hun har næsten ikke tid til at tænke på Noah.
H Men det sker heldigvis ikke så tit.
23. Saras klassekammerater går tit på café efter skole. Men de spørger hende ikke, om hun vil med, for
de ved, at hun siger nej. Sara vil selvfølgelig gerne være sammen med sine venner fra skolen, men
hun skal nå at rydde op og vaske tøj, inden hun henter Noah. For når Noah kommer hjem fra
vuggestue, skal hun hele tiden holde øje med, hvad han laver, og så kan hun ikke lave ret meget
andet. ________________. Det kan hendes klassekammerater heldigvis godt forstå.
24. Når Sara og Noah har spist aftensmad, ser de børne-tv, læser historier og synger sammen. Sara
putter også tit Noah i bad, før han skal i seng. Men det er altid vigtigt for Sara, at han sover hurtigt.
Hun skal nemlig lave lektier, og hvis Noah er vågen, kan hun ikke koncentrere sig. Og så er hun
nødt til at læse om natten, når han endelig sover, og det er rigtig hårdt. ________________. Så for
det meste får hun sin nattesøvn.
25. Der er mange, der spørger Sara, om hun er ked af, at hun har fået et barn så tidligt. Men det
er hun ikke. Hun kan selvfølgelig godt mærke, at hun har en travl hverdag, og hun er tit træt.
________________. For selvom det er et stort arbejde at passe Noah, er glæden ved at have ham
meget større. Han er en dejlig lille dreng, som tit giver sin mor et stort knus, og det giver hende
altid ny energi.
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 5 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Interview med Tine
– frisør i Odense
6
Opgave 5
Eksempel
A E
Ja, hvad skal jeg sige? Jeg kan godt lide at bruge
mine hænder, og jeg kan godt lide at arbejde
med mennesker og at gøre dem glade. Og folk
de bliver bare så glade, når deres hår sidder
godt. Så det var nok de tre ting tilsammen, der
gjorde, at jeg valgte lige præcis det her fag.
Både ja og nej. Jeg har lange arbejdsdage, så jeg
er meget væk. Det er selvfølgelig ikke så popu-
lært. Men jeg er næsten aldrig sur, for mit job
gør mig glad, og det giver energi til også at være
aktiv derhjemme. Jeg er for eksempel næsten
altid parat til at spille et spil med børnene eller
bage en lækker kage. Så nu tror jeg faktisk, at det
er okay, at jeg er temmelig meget væk.
B F
At man somme tider ikke kan sove, fordi man
tænker på penge. Altså har man nu kunder nok,
og tjener man nok? Man har jo mange udgifter.
Man skal betale husleje. Man skylder banken
penge. Man skal købe nye ting. Det kan alt
sammen godt gøre en nervøs.
Ja, altså, man skal jo være god til at fortælle folk,
hvad de skal gøre. Og man skal forstå, at folk er
forskellige, og at det faktisk er godt. Og så skal
man vise dem, at man er en glad og venlig per-
son. Det gør simpelthen, at der ikke bliver så
mange problemer.
C G
Det ved jeg ikke rigtig. Så skal jeg tjene rigtig
mange penge. Og jeg vil jo også gerne have tid til
dem derhjemme. Pludselig er børnene voksne.
Så tror jeg nu nok, jeg vil blive ked af, at jeg har
brugt al min tid på jobbet. Men måske senere,
når børnene er større.
Det er hårdt, men det er også sjovt. Det er hårdt,
at man hele tiden skal tænke på penge, og det
skal man. For der er rigtig mange frisører, så man
skal sørge for at holde på kunderne. Men det er
sjovt, fordi man selv bygger noget op.
D H
Det er svært at sige, for der er så meget. Men
måske, at jeg efterhånden har en hel del faste
kunder. De bliver næsten en slags venner, for
som frisør snakker man jo meget med kunderne.
Man snakker om, hvad man går og laver, og hvad
man tænker og mener om alt muligt. Det er både
spændende og dejligt.
Jeg har jo salon inde midt i byen, så her kommer
mange forskellige slags mennesker. Her kommer
både helt unge og pensionister. Børn kommer
her også, selv de helt små. Og så kommer der
selvfølgelig også mennesker på min egen alder.
Altså sådan nogle på en 30-40 år.
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 6 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Opgave 5 – fortsat
7
Instruktion
Interview med Tine – frisør i Odense.
• Der er otte afsnit (A-H).
• Læs spørgsmålene (26-30).
• Find det afsnit, der passer til hvert af de fem spørgsmål.
• Skriv bogstavet på det afsnit, der passer til spørgsmålet.
Der er to afsnit, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
A
Spørgsmål
Eksempel
0. Hvorfor er du blevet frisør?
26. Hvordan er det at have egen salon?
27. Hvad slags kunder har du?
28. Er der noget ved dit job, du ikke kan lide?
29. Hvad kan du bedst lide ved dit job?
30. Er din familie glad for, at du er frisør?
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 7 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
130249 Rød_PD2_S2013_P.nr.09_04.indd 8 18/02/13 09.13
MAJ-JUNI 2013
Opgave A – Søskende
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en flok søskende. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en flok søskende. Vil du godt beskrive det, du ser
på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du kan være godt ved at have mange søskende?
Og hvad kan være dårligt?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Har du søskende?” Hvis ja: “Hvordan havde du det med dine søskende,
da du var barn?” Hvis nej: “Hvordan var det at være enebarn?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en familie, hvor der kun er ét barn. Du har ca. et halvt minut til at kigge
på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en familie, hvor der kun er ét barn. Vil du godt
beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du kan være godt ved at være enebarn? Og hvad kan være dårligt?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Har du søskende?” Hvis ja: “Hvordan havde du det med dine søskende,
da du var barn?” Hvis nej: “Hvordan var det at være enebarn?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, om det er bedst at være den ældste eller den yngste i en søskendeflok.
Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input, formuleret som spørgsmål eller påstande: den yngste mest forkælet/den ældste bestemmer mere/den yngste
får lov til mere/den ældste har større ansvar.
BILLEDE 1
BILLEDE 2
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 1 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave A – Søskende
Illustration: Niels Roland
Billede 1
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 2 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave A – Søskende
Illustration: Niels Roland
Billede 2
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 3 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave B – By eller land
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en ung mand og en ung kvinde, der bor inde midt i en storby.
Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en ung mand og en ung kvinde, der bor inde midt
i en storby. Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du, der kan være godt ved at bo i en storby?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvad med det sted du selv bor? Hvad er godt, og hvad er dårligt ved det?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en mand og en kvinde, der bor ude på landet. Du har ca. et halvt minut
til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en ung mand og en ung kvinde, som bor ude på landet.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du, der kan være godt ved at bo ude på landet?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvad med det sted du selv bor? Hvad er godt, og hvad er dårligt ved det?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad de synes en ung familie med to små børn skal gøre. Familien
vil gerne flytte, men de kan ikke finde ud af, om de skal bo ude på landet, eller om de skal bo i byen.
Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input, formuleret som spørgsmål eller påstande: masser af frisk luft på landet/mange aktiviteter i byen/god plads ude
på landet/mulighed for at lære mange forskellige mennesker at kende i byen/afstand til arbejde, familie, venner.
BILLEDE 1
BILLEDE 2
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 4 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave B – By eller land
Illustration: Niels Roland
Billede 1
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 5 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave B – By eller land
Illustration: Niels Roland
Billede 2
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 6 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Opgave C – Hjælpsomhed
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en bus, hvor folk ikke er hjælpsomme over for en gammel dame og en gravid
kvinde. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en bus, hvor folk ikke er hjælpsomme over for en gammel
dame og en gravid kvinde. Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du om, at ingen rejser sig op for den gamle dame og den gravide
kvinde?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“I hvilke situationer hjælper du selv andre mennesker?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en mand, der hjælper en kvinde. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en mand, der hjælper en kvinde. Vil du godt beskrive
det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du om, at manden hjælper kvinden?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“I hvilke situationer hjælper du selv andre mennesker?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvordan man lærer børn at være høflige og hjælpsomme over
for andre mennesker.
Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende input,
formuleret som spørgsmål eller påstande: skælde ud, hvis de ikke er høflige/læse historier om hjælpsomhed for barnet/
demonstrere, hvad man gør: sige tak/være hjælpsom/smile til andre/rejse sig op for gamle og syge i bussen/lade andre
komme foran i køen i supermarkedet/hjælpe folk med barnevogn ind og ud af bussen/tale venligt til kassedamen.
BILLEDE 2
BILLEDE 1
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 7 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Illustration: Niels Roland
Opgave C – Hjælpsomhed
Billede 1
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 8 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013
Illustration: Niels Roland
Opgave C – Hjælpsomhed
Billede 2
130252 Rød_PD2_S2013_P.nr.12_04.indd 9 18/02/13 09.20
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
Skriftlig fremstilling
Delprøve 1
A: Et opslag
B: En anbefaling
Delprøve 2
En e-mail
Du skal besvare to opgaver:
I delprøve 1 skal du besvare enten
opgave A eller opgave B.
Derefter skal du besvare delprøve 2.
Skriftlig del
Prøve i Dansk 2
Maj-juni 2013
130250 Rød_PD2_S2013_P.nr.10_04.indd 1 18/02/13 09.16
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
2
Delprøve 1
I delprøve 1 skal du besvare enten opgave A eller opgave B.
A: Et opslag
Situation
Du spiller guitar. Du vil gerne finde nogen at spille musik sammen med i en gruppe.
Du vil skrive et opslag.
Opgave
Skriv opslaget.
Du skal fortælle
• lidt om dig selv og din interesse for musik
• hvorfor du gerne vil finde nogen at spille sammen med
• hvor, hvornår og hvordan gruppen kan øve
• hvordan du kan kontaktes.
Du skal begynde og afslutte opslaget på en passende måde.
B: En anbefaling
Situation
Du har været på en god restaurant og vil skrive en anbefaling til skolebladet og fortælle om dit
besøg på restauranten.
Opgave
Skriv anbefalingen.
Du skal fortælle
• hvad restauranten hedder, og hvor den ligger
• hvad du spiste, og hvad det kostede
• hvad du synes om tjenerne på restauranten
• hvorfor du gerne vil anbefale restauranten til andre.
Du skal begynde og afslutte anbefalingen på en passende måde.
130250 Rød_PD2_S2013_P.nr.10_04.indd 2 18/02/13 09.16
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
3
Delprøve 2
En e-mail
Situation
Du har fået en e-mail fra din ven Lars. I e-mailen skriver han bl.a.:
... Og så har du været til stor fest i din familie, ved jeg. Vil du godt
fortælle om den fest? Jeg elsker jo fester, som du ved ...
Opgave
Skriv et svar til Lars.
Du skal skrive minimum 100 ord.
Du skal ikke skrive svaret på denne side, men på udleveret papir.
Fra: Lars
Emne: Familiefest ...
Dato:
Til:
130250 Rød_PD2_S2013_P.nr.10_04.indd 3 18/02/13 09.16
MAJ-JUNI 2013 MAJ-JUNI 2013
130250 Rød_PD2_S2013_P.nr.10_04.indd 4 18/02/13 09.16
PRODUKTIONSNR. 08
Skriftlig del
Tekst- og
opgavehæfte
Læseforståelse 1
Delprøve 1: Opgave 1
Der hører et separat teksthæfte
til opgave 1
Opgave 2
• Hjælpemidler: ingen
• Tid: 25 minutter
Prøveafholdende udbyder Prøvegruppenummer Tilsynsførendes underskrift
Udfyldes af udbyderen
Navn CPR-nummer
Dato Prøvenummer
Udfyldes af prøvedeltageren
Prøve i Dansk 2
November-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 1 08/08/13 08.55
november-december 2013 november-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 2 08/08/13 08.55
november-december 2013 november-december 2013
3
Delprøve 1 – Opgave 1
CPR-nummer
Instruktion
• Svar på spørgsmålene (1-6).
• Find oplysningerne i det teksthæfte, der hører til opgave 1.
• Svar kort og præcist.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
Søg informationer under Det sker på Fyn.
Eksempel
0. Hvem kan man høre i Brenderup Kirke?
1. Hvad koster det at komme til Blå Fest i Korup?
2. Hvor kan man høre Nik og Jay?
Søg informationer under Legepladser i Horsens Kommune.
3. På hvilken legeplads er der en grillplads?
4. På hvilken legeplads er der et toilet, der har åbent hele året?
Søg informationer under Menukort fra Pizza Pomona.
5. Hvor mange pizzaer er der hvidløg på?
6. Koster en Napoli og en Amore det samme?
Poul Dissing
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 3 08/08/13 08.55
4
november-december 2013 november-december 2013
Eksempel
D
■ ■ ■ ■ ■ ■
Til efterårets mange fester søger vi
■
serveringspersonale
■
kok som afløser
Struer Vandrerhjem
Fjordvejen 12
•
Tlf. 9785 5313
•
2027 3407
•
2032 3407
www.struer-vandrerhjem.dk
Et hyggeligt sted at mødes …
Ferielukket
Klinikken er lukket i uge 8.
Ved brug for akut behandling henviser
vi til vores kolleger i Himmerslev
tlf. 82 44 35 10.
B
■ ■ ■ ■ ■ ■
C
■ ■ ■ ■ ■ ■
5&60 FERIE sender Dem af sted
Ring – Vi sender Dem vort farvestrålende
sommerkatalog. I år fyldt med mange nyheder.
Vi er ikke som de andre …
Skørringe Turistbusser I/S
Skørringevej 27. 4930 Maribo. Tlf. 54 60 80 12
Telefontid: Man.-fre. kl. 9-15.
OBS: Alle kan deltage – uanset alder
5&60 FERIE
H
■ ■ ■ ■ ■ ■
Gæstgivergården
Fredag 31. dec. kl. 20-01
Musik: Jan og co. spiller op til dans på årets sidste dag
Indgang 110,-/Medlemskort 100,-. Min. 30 år
46291311
Køb billetter senest 13. dec.
Pris 400,- inkl. spisning. Efter kl. 21.00: 150,-
E
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vesterhavsrugbrød: Kun 20,-
Langtidshævet russisk landbrød: Kun 20,-
Wienerbrødsstang med creme: Kun 25,-
Centerbageren.dk
Rungsted Bytorv (i SuperBest)
•
Tlf. 47 72 23 06
Delprøve 1 – Opgave 2
Lær at danse folkedans
G
■ ■ ■ ■ ■ ■
10 x 2 timer – Pris: 325 kr.
Alle kan lære det!
Kom med din partner eller alene,
der er altid en dansepartner til dig.
Start: Tirsdag d. 17. januar kl. 19.30-21.30
I Østre Skoles nye musiklokale, Grenaa
Info/tilmelding: Danseleder Karen Lindballe
Tlf. 86325602
Musik: en lille spillemandsgruppe
F
■ ■ ■ ■ ■ ■
■
Få glæde af servicefradrag
■
Alt i tømrer- og snedkerarbejde udføres
■
Tag, vinduer og døre
TKJ BYG ApS
Agerskovvej 7. 8362 Hørning. Tlf. 86 92 35 11
Læsekurser
Lektie- og eksamenshjælp. Alle fag, alle aldre
A
■ ■ ■ ■ ■ ■
41 67 57 93 / 42 22 26 16
www.studyhouse.dk
HØJVANGENS GENBRUG
Højvangens Torv 8 · 8660 Skanderborg
I
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vi har åbent:
Torsdag og fredag kl. 13-17. Lørdag kl. 10-13.
Vi tager med tak imod møbler, porcelæn,
glas, billeder, beklædning, legetøj, bøger etc.
Ring 8695 0513 – 8652 1002 – 8657 2200
Kirkens Korshær · Skanderborg Y’s Mens Club
www.genbrugskanderborg.dk
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 4 08/08/13 08.55
5
november-december 2013 november-december 2013
H
■ ■ ■ ■ ■ ■
Gæstgivergården
Fredag 31. dec. kl. 20-01
Musik: Jan og co. spiller op til dans på årets sidste dag
Indgang 110,-/Medlemskort 100,-. Min. 30 år
46291311
Køb billetter senest 13. dec.
Pris 400,- inkl. spisning. Efter kl. 21.00: 150,-
Delprøve 1 – Opgave 2
CPR-nummer
A
Lær at danse folkedans
G
■ ■ ■ ■ ■ ■
10 x 2 timer – Pris: 325 kr.
Alle kan lære det!
Kom med din partner eller alene,
der er altid en dansepartner til dig.
Start: Tirsdag d. 17. januar kl. 19.30-21.30
I Østre Skoles nye musiklokale, Grenaa
Info/tilmelding: Danseleder Karen Lindballe
Tlf. 86325602
Musik: en lille spillemandsgruppe
F
■ ■ ■ ■ ■ ■
■
Få glæde af servicefradrag
■
Alt i tømrer- og snedkerarbejde udføres
■
Tag, vinduer og døre
TKJ BYG ApS
Agerskovvej 7. 8362 Hørning. Tlf. 86 92 35 11
HØJVANGENS GENBRUG
Højvangens Torv 8 · 8660 Skanderborg
I
■ ■ ■ ■ ■ ■
Vi har åbent:
Torsdag og fredag kl. 13-17. Lørdag kl. 10-13.
Vi tager med tak imod møbler, porcelæn,
glas, billeder, beklædning, legetøj, bøger etc.
Ring 8695 0513 – 8652 1002 – 8657 2200
Kirkens Korshær · Skanderborg Y’s Mens Club
www.genbrugskanderborg.dk
Eksempel
0. Erfarne lærere
7. Din lokale håndværker
8. Kom godt ind i det nye år!
9. Lægerne i Lynghaven
10. Kursus for begyndere
11. Weekendarbejde
12. Go’ tur!
Instruktion
• Læs annoncerne (A-I).
• Der mangler et eller flere ord i hver annonce.
• Ordene, der mangler, står på listen (7-12).
• Find den annonce, der passer til ordene på listen.
• Skriv bogstavet på linjen ud for ordene.
Der er to annoncer, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 5 08/08/13 08.55
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 6 08/08/13 08.55
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 7 08/08/13 08.55
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.08_04.indd 8 08/08/13 08.55
Læseforståelse 1
Delprøve 1:
Teksthæfte til opgave 1
Produktionsnr. 07
Skriftlig del
Prøve i Dansk 2
November-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 1 08/08/13 08.51
november-december 2013 november-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 2 08/08/13 08.51
november-december 2013 november-december 2013
Menukort fra Pizza Pomona
NR. PIZZA ALM. DEEP PAN FAM.
1 Pomona Speciel – Med tomat, ost, skinke, kebab, peperoni og jalapenos 69,00 89,00 138,00
2 Vesuvio – Med tomat, ost og skinke 54,00 74,00 108,00
3 Parma – Med tomat, ost, skinke og peperoni 64,00 84,00 128,00
4 Olympia – Med tomat, ost, skinke og bacon 59,00 79,00 118,00
5 Arnakke – Med tomat, ost, skinke og kebab 64,00 84,00 128,00
6 Capricciosa – Med tomat, ost, skinke og champignon 59,00 79,00 118,00
7 Quatrostagioni – Med tomat, ost, skinke, champignon og rejer 64,00 84,00 128,00
8 Hawaii – Med tomat, ost, skinke og ananas 59,00 79,00 118,00
9 Amerikano – Med tomat, ost, skinke, peperoni, kebab og paprika 69,00 89,00 138,00
10 Mama Mia – Med tomat, ost, skinke og gorgonzola 59,00 79,00 118,00
11 Napoli – Med tomat, ost, skinke og rejer 59,00 79,00 118,00
12 Italiano – Med tomat, ost, kødsauce og løg 59,00 79,00 118,00
13 Labella – Med tomat, ost, peperoni, bacon, paprika, æg og løg 69,00 89,00 138,00
14 FCK – Med tomat, ost, kebab og løg 59,00 79,00 118,00
15 Margherita – Med tomat og ost 44,00 64,00 88,00
16 Sivas – Med tomat, ost, kebab, champignon, gorgonzola og løg 69,00 89,00 138,00
17 Roma – Med tomat, ost, kebab, oliven og peperoni 69,00 89,00 138,00
18 Peperoni – Med tomat, ost og peperoni 54,00 74,00 108,00
19 Zeyno – Med tomat, ost, hjemmelavet bøf, champignon og løg 65,00 85,00 130,00
20 Matador Lux – Med tomat, ost, 2 stk. oksefilet, champignon
og bearnaisesauce
85,00 105,00 170,00
21 Vipperød Speciel – Med tomat, ost, 1 stk. oksefilet, champignon,
hvidløg og bearnaise
70,00 90,00 140,00
22 Milano – Med tomat, ost, skinke, champignon, peperoni og jalapenos 74,00 94,00 148,00
23 Miami – Med tomat, ost, skinke, kødsauce og paprika 64,00 84,00 128,00
24 Venus – Med tomat, ost, kebab, kylling, paprika, hvidløg 64,00 84,00 128,00
25 Pizza Mix – Med tomat, ost, skinke, kødsauce, kebab og champignon 74,00 94,00 148,00
26 Ibos – Med tomat, ost, spaghetti og kødsauce 59,00 79,00 118,00
27 Amore – Med tomat, ost, kebab, champignon, løg og chili 64,00 84,00 128,00
28 Osmans – Med tomat, ost, kebab, champignon, bearnaisesauce og jalapenos 69,00 89,00 138,00
29 Alt godt fra havet – Med tomat, ost, muslinger, tun, rejer og hvidløg 69,00 89,00 138,00
30 Torino – Med tomat, ost, kylling, skinke og ananas 64,00 84,00 128,00
Delprøve 1 – Opgave 1
3
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 3 08/08/13 08.51
november-december 2013 november-december 2013
4
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
Det sker på Fyn
FOREDRAG
3/2: 2012 – Når tiden ophører. v/Helene Flendt
Solvognen – kunst og filosoficenter
kr. 110,-
14/2: Foredrag med Niels Brinch. First Hotel Grand
Studerende
kr. 230,-
kr. 180,-
18/2: Foredrag – Clairvoyance – Astro – Show. Odense Congress Center kr. 120,-
21/2: Joan Ørting “Vær åben”. Restaurant Næsbyhoved Skov kr. 220,-
24/2: Magi og Videnskab. v/Steen Landsy
Solvognen – kunst og filosoficenter
kr. 110,-
9/3: Kvantefysik – Atomernes vilde verden. v/Holger Bech Nielsen
Solvognen – kunst og filosoficenter
kr. 130,-
16/3: På jagt efter jordens tvilling. v/Anja C. Andersen
Solvognen – kunst og filosoficenter
kr. 130,-
28/3: Lisbet Dahl. Ferritslev Fritidshus kr. 160,-
OPLEVELSER
21/1: Spring for brysterne. Middelfart Ridecenter kr. 999,-
(...)
KONCERT
21/1: Nytårskoncert 2012. Lillebæltshallerne, Middelfart kr. 275,-
27/1: Lillian Boutte. Brenderup Højskole kr. 90,-/kr. 170,-
29/1: Nytårskoncert 2012. Ferritslev Fritidshus kr. 95,-
3/2: Hawkeye + Hoe. Langtved Forsamlingshus, Ullerslev kr. 235,-
4/2: Otterup Rock. Otterup Bowlingcenter kr. 299,-
5/2: Odense Banden. Magasinet kr. 210,-
10/2: The Sands Family. Foderstoffen, Ringe kr. 170,-
10/2: Middle East Peace Orchestra. Brenderup Højskole kr. 190,-
10/2: Sanne Salomonsen. Odense Idrætshal kr. 320,-
12/2: Dansk Slagerparade 2012. Ferritslev Fritidshus kr. 265,-
16/2: Povl Dissing. Foderstoffen, Ringe kr. 290,-
18/2: Kristian Lilholt. Odense Congress Center kr. 120,-
1/3: Handplugged – partyband. Næsby Hallen kr. 110,-
2/3: Rock It. Ferritslev Fritidshus kr. 260,-
2/3: H.P. Lange Trio. Brenderup Højskole kr. 160,-
3/3: Palle Mikkelborg Trio. Foderstoffen kr. 180,-
9/3: Nik og Jay. Odense Idrætshal kr. 320,-
10/3: Vagabonderne på Bakkegården m. dans. Langtved Forsamlingshus, Ullerslev kr. 235,-
11/3-13/3: Vagabonderne på Bakkegården. Langtved Forsamlingshus, Ullerslev kr. 90,-
17/3: Zididada. Foderstoffen, Ringe kr. 210,-
18/3: Melodi Grand Prix Show 2012. Ferritslev Fritidshus kr. 285,-
20/3: Fredericia Concert Band. Middelfart Salen, Kulturøen kr. 60,-
23/3: Magtens Korridorer. Borgerforeningen kr. 200,-
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 4 08/08/13 08.51
november-december 2013 november-december 2013
5
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
KONCERT
23/3: Dodo and The Dodos. Båring Skole kr. 200,-
30/3: Dissing, Dissing, Las og Dissing. Langtved Forsamlingshus kr. 285,-
30/3: Støttekoncert Rynke Rock. Posten kr. 300,-
13/4: The Blue Van. Foderstoffen, Ringe kr. 200,-
15/4: Inviolata. Brenderup Højskole kr. 150,-
21/4: De 3. kgl. Tenorer. Ferritslev Fritidshus kr. 250,-
21/4: Den Røde Tråd. Foderstoffen, Ringe kr. 180,-
26/4: Henriette Bonde Hansen. Foderstoffen, Ringe kr. 200,-
29/4: Povl Dissing. Brenderup Kirke kr. 250,-
4/5: Danser med Drenge. Odense Idrætshal kr. 290,-
26/5: Faaborg Sommerrock 2012. Cirkuspladsen, Faaborg kr. 305,-
30/5: Runrig. Den Fynske Landsby kr. 360,-
8/6: Status Quo. Den Fynske Landsby kr. 420,-
22/6: Billy Cross Band. Foderstoffen, Ringe kr. 190,-
22/6: TV2. Den Fynske Landsby kr. 350,-
30/6: Katie Melua. Den Fynske Landsby kr. 615,-
18/7 Stig Rossen og Vennerne. Hasmark Strand Camping
inkl. spisning
kr. 160,-
kr. 309,-
25/7: Birthe Kjær. Hasmark Strand Camping
inkl. spisning
kr. 160,-
kr. 309,-
1/8: Brødrene Olsen. Hasmark Strand Camping
inkl. spisning
kr. 160,-
kr. 309,-
24/8: Kim Larsen. Den Fynske Landsby kr. 350,-
31/8: Lars Lilholt. Den Fynske Landsby kr. 295,-
21/9: Basix. Brenderup Højskole kr. 190,-
16-17/11: Firserne Forever. Magasinet kr. 275,-/kr. 305,-
DANS/SPISNING
21/1: Dinnershow. Otterup Hotel kr. 409,-
4/2: Sir Henry and his Butlers + Night R. Ferritslev Fritidshus kr. 325,-
10/2: Elvis and The Devils. Nyboe kro + Selskabslokaler, Årslev, buffet inkl. vin kr. 509,-
10/2: Kandis med spisning. Vissenbjerghallerne kr. 360,-/kr. 220,-
16/3: Bjørn + Okay. Inkl. menu og dans. Ferritslev Fritidshus kr. 325,-
23/3: Kandis. Dans og spisning. Kauslunde Kro kr. 258,-
30/3: Sweethearts med Pernille Højmark. Kauslunde Kro kr. 258,-
14/4: Party i Provinsen. Forårsfest med menu, Avnslevhallen, Nyborg kr. 285,-
20/4: Thorleifs. Kauslunde Kro kr. 258,-
1/6: Kandis. Dans og spisning. Kauslunde Kro kr. 258,-
2/6: Blå Fest i Korup. Korup Hallen kr. 335,-
6/7: På Slaget 12. Kauslunde Kro kr. 258,-
31/8: Kandis. Dans og spisning. Kauslunde Kro kr. 258,-
Kilde: Ugeavisen Odense, d. 17/1 2012.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 5 08/08/13 08.51
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Delprøve 1 – Opgave 1 fortsat
6
Legepladser i Horsens Kommune
Kilde: www.horsenskom.dk
Bygholm Sø campingplads
Lille legeplads på campingpladsen med bl.a. rutsje-
bane, balancebom, gynger og sand-kasse. Toilet findes
bag restaurant. Åbent i sommerhalvåret. Attraktivt
beliggende på nordsiden af Bygholm Sø, hvorfra der
er gode turmuligheder til bl.a. Grønhøj Jættestue og
Lovby Kirketomt.
Bygholm Park legeplads
Stort legeområde indrettet i del af parken. Gynger,
vippe, svævebane, shelter, bøgelabyrint, “amfi-teater”,
bålplads, sandkasse, borde/bænke og meget mere. Nye-
ste tiltag er en motionsslange, hvor du kan få styrket
musklerne og balancen. Toilet findes bag stilleplads.
Åbent i sommerhalvåret i dagtimerne. Søer med ænder
og broer. “Slangebjerg” med rester af Erik Menveds
Borg. Smuk landskabelig park med mange gamle træer.
Tæt forbindelse til banegård og midtbyen.
Vestergades legeplads
Lille legeplads i Vestbykvarteret. Svævebane, bøgelaby-
rint, sandkasse, gynger, terrasse, toilet/pusleplads. Toilet
åbent i sommerhalvåret i dagtimerne. Hyggelig atmos-
fære med store træer.
Tordenskjoldsgades legeplads
Opholdsplads i Vestbyen for unge og for de voksne, der
stadig leger. Skaterbane, multibane, beachvolleybane,
sjove legeredskaber, grillplads, mange siddemuligheder.
Caroline Amalie-lunden
Lille legeplads for de mindste indrettet i del af parken.
Pavillonbygning med bænke og borde og toilet/pus-
leplads. Rundt i “Lunden” er der yderligere placeret
legeredskaber. Toilet forefindes og er åbent i som-
merhalvåret i dagtimerne. Smuk gammel bypark med
friluftsscene og Horsens Museum og Horsens Kunstmu-
seum som nærmeste naboer.
Horsens Sygehus
Plænen bag sygehuset. Springvand og små vandrender.
Populært udflugtsmål uden dog at være en decideret
legeplads.
Rytterkildedalen
Ny og spændende legeplads med fine “legeskulpturer”.
Placeret langs et vandløb og beliggende i et smukt ter-
ræn i den østlige bydel.
Horsens Sygehus
Plænen bag sygehuset. Springvand og små vandrender.
Populært udflugtsmål uden dog at være en decideret
legeplads.
Lystbådehavnen
Lille legeplads på grønt område på lystbådehavnen.
Toilet forefindes og er åbent hele året.
Aktivplads på havnen ved Havnesporet: Solbeskinnet
opholdsplads vest for lystbådehavnen med borde-
bænke og områder til boldspil, pannabane, beachhånd-
bold og basket. Her er også store skulpturelle sten,
som man kan tage fat om på vej fra lystbådehavnen til
centrum.
Husodde
Lille legeplads med gynger på strandområdet foran
Husodde Campingplads.
Grusdalsvej, Egebjerg
Lille legeplads for småbørn med gode opholdsmulig-
heder.
P. C. Jensensvej, Hovedgård
Ny og solid legeplads med karrusel, klatrestativ, stor
sandkasse, bålplads, plads til boldspil og hyggelig skov
bagved.
Legeplads i parken i Brædstrup
I parken i Brædstrup er der leg for både store og små.
En sandkasse med legehuse og balanceline, edderkop-
perutsjebane ved tennisbanerne samt balanceredskab
og hængekøje.
For de lidt ældre er der et motionsredskab i den nord-
lige del af parken, når man passerer forbi på sin gå-
eller løbetur. Legeredskaberne er fordelt på 3-4 steder
i parken, som danner en hyggelig ramme til leg og
motion med sine mange gamle træer, stier og grønne
plæner.
Østbirk Legeplads
Legeplads med gynger, rutsjebane og sandkasse. Lege-
pladsen ligger ved naturstien Horsens-Silkeborg og
bliver vedligeholdt af Borgerforeningen.
Legeplads ved Slotsskolen
Stor ny dejlig legeplads/motionsområde til Slotsskolen
med klatreredskaber, gynger, motionsredskaber og
store, åbne grønne områder i let kuperet terræn med
plads til boldspil og fysisk udfoldelse.
Legepladsen er åben for offentligheden uden for sko-
lens åbningstid. I skoletiden er området primært bereg-
net for skolens elever. Legepladsen er planlagt som
et friareal for skolen og som en kvarterslegeplads for
Vestbyens borgere, og der er adgang fra Fussingsvej og
Hede Nielsens Vej.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 6 08/08/13 08.51
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 7 08/08/13 08.51
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.07_04.indd 8 08/08/13 08.51
Læseforståelse 2
Delprøve 2: Opgave 3
Opgave 4
Opgave 5
Skriftlig del
Tekst- og
opgavehæfte
Udfyldes af udbyderen
Udfyldes af prøvedeltageren
Prøve i Dansk 2
November-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 1 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 2 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
3
men hans fordi død mange hvad ikke ingen
bange hendes haven også selvfølgelig stuen
Opgave 3
Kat kommer hjem efter tre år
Eksempel
Karen Jensen bor i en lille by lidt nord for Randers. For tre år siden blev hendes kat Mons væk. Hun
lukkede den ud i haven om morgenen, ________________ da det blev aften, kom den ikke hjem igen.
Karen spurgte efter katten hos sine naboer, men der var ________________, der havde set den. Så satte
hun plakater med et billede af Mons op i hele byen. Et par uger efter var der en mand fra Randers, der
ringede til hende. På vejen foran sit hus havde han nogle dage før fundet en ________________ kat,
der lignede Mons. Den var blevet kørt ned af en bil. Dengang vidste han ikke, hvis kat det var, så han
begravede den i sin have, og han så desværre først plakaterne med Mons bagefter. Karen var
________________ ked af at høre, at Mons var død. Men hun syntes også, at det var rart at vide, hvad
der var sket med ________________ kat.
Onsdag den 27. september i år blev Karen derfor meget overrasket, da hun ville gå ud i
________________ for at drikke morgenkaffe. På terrassen sad Mons nemlig! Da Karen åbnede døren,
gik den ind i ________________ og lagde sig på sin gamle plads på sofaen.
Ingen ved, hvor Mons var henne i de tre år, den ikke var hos Karen Jensen. Der er heller ikke nogen, der
ved, ________________ det var for en kat, manden fra Randers begravede i sin have. Men det var helt
sikkert ________________ Karens kat Mons!
(13)
(14)
(15)
(17)
(16)
(18)
(19)
(20)
(0)
Instruktion
• Læs teksten Kat kommer hjem efter tre år.
• Der mangler otte ord i teksten (13-20).
• Skriv de ord, der mangler.
• Ordene findes i rammen nederst på siden.
Der er fem ord, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 3 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
4
Opgave 4
Instruktion
• Læs teksten Svend ordner næsten alt ude og inde.
• Der er seks afsnit.
• I hvert afsnit er der et hul, hvor der mangler en sætning.
• Sætningerne, der mangler, står på listen (A-H).
• Find den sætning, der passer i hvert afsnit (21-25).
• Skriv bogstavet på den sætning, der passer, på linjen i hullet.
Der er to sætninger, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
Svend ordner næsten alt ude og inde
Svend er udlært murer og har været ansat i et byggefirma i ti år. Men det er dårlige tider for bygge-
branchen, så nu har han startet sit eget lille enmandsfirma. Han hjælper folk med stort og småt både
ude og inde.
Eksempel
0. Engang var Svend ansat i et byggefirma som murer. Her kunne han ikke selv bestemme, hvad han
skulle lave. En dag mistede han sit job, fordi det gik dårligt for firmaet. Nu har han sit eget firma,
hvor han selv bestemmer alt. Det går stadig dårligt for Svends gamle firma. ________________.
21. Svend tilbyder at klare forskellige opgaver for folk med hus og have. Han maler og reparerer inde og
ude. Han udskifter vinduer og døre, og hvis der er faldet en tagsten ned, sætter han en ny op. Han
ordner have og meget andet. Svend elsker sit nye arbejde og synes, at alle opgaver er spændende. Der
er kun én ting, han ikke kan lide ved at være selvstændig, nemlig papirarbejdet. ________________.
For der skal skrives regninger ud, og alt det der med skat og moms skal ordnes. Men det skal man jo,
når man har et firma.
22. Mange af Svends kunder er ældre mennesker. Da de var yngre, lavede de selv de små reparationer
i huset. De passede også selv deres have, men det har de ikke kræfter til mere. Så de er glade for, at
de har lært Svend at kende. Han laver nemlig et godt stykke arbejde. ________________. Så skal de
ikke gå og vente i ugevis, hvis der er et eller andet, der ikke fungerer.
A
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 4 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
5
Opgave 4 – fortsat
Eksempel
A Men det gør det ikke for Svend.
B For så kan han tage endnu flere opgaver.
C Og han kommer næsten altid med det samme.
D Men det har han ikke brug for.
E Men det synes han er spændende.
F Den slags siger han nej til.
G For så tjener han mange penge.
H Og det tager lang tid at lave.
23. Svend har mest at lave fra marts til oktober, for i den periode er der meget havearbejde. Om foråret
ordner han folks haver og planter nye blomster. Om sommeren klipper han hæk og passer blomster
og grøntsager. Så han har virkelig travlt i den periode. Og det kan han godt lide. ________________.
Men han er også glad for, at han har mindre travlt fra november til februar, så han kan slappe lidt af
indimellem. Om efteråret er der igen hække, der skal klippes, eller træer, der skal beskæres.
24. Vinterhalvåret er nemlig en mere stille periode, fordi der ikke er noget havearbejde. Men han får
flere og flere kunder, der skal have lavet noget ved deres hus. Han får også kunder længere og
længere væk fra, hvor han bor. Det giver en del kørsel. ________________. For han kommer rundt
i landet og ser mange forskellige steder og møder nye mennesker. Så han siger aldrig nej, hvis han
ellers tror, det er en opgave, han kan klare.
25. Svend ser meget lyst på fremtiden som direktør, håndværker og gartner i sit eget lille enmandsfirma.
Han synes, han har fået et langt bedre liv, end han havde før. For eksempel kan han tilmelde sig et
kursus på teknisk skole, hvis han finder et rigtig godt et. Og der er stadig ting, han har brug for at
lære. For eksempel vil han gerne lære at lave fine gulve af træ. ________________. På den måde kan
han også blive Svend, der ordner alt ude og inde.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 5 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
Interview med Mette
– sygeplejerske på børneafdelingen
6
Opgave 5
Eksempel
A E
Det kan jeg svare meget præcist på, for i næste
måned er det nemlig et år siden, jeg startede her
på børneafdelingen. Jeg blev færdig med min
uddannelse i juni sidste år, og så fik jeg job som
sygeplejerske her lige efter.
Ja, det er jeg helt sikker på. Jeg elsker børn! Men
lige nu er det vigtigt for mig at få noget mere
erfaring som sygeplejerske. Det er jo kun et år
siden, jeg blev færdig med min uddannelse, og
jeg har stadig meget at lære. Så jeg venter nok
lige et par år med at blive mor.
B F
Det lyder måske lidt mærkeligt, men jeg arbejder!
Mens jeg studerede, arbejdede jeg også frivilligt
på en café for mennesker med psykiske problemer.
Og det gør jeg stadig et par timer hver anden
uge. Men ellers slapper jeg bare af derhjemme
eller går i biografen og på café og sådan noget.
De fleste børn har vist mange forskellige drøm-
me og planer, og det havde jeg også. Jeg ville
gerne være læge, men jeg ville også gerne være
frisør. Og popsanger, tror jeg. Men det var først,
da jeg var færdig med gymnasiet, jeg besluttede,
at jeg ville søge ind på sygeplejeskolen.
C G
Altså, lige nu vil jeg svare ja, helt sikkert, for jeg
er så glad for at være her, og mine kolleger er
rigtig søde. Men måske skifter jeg mening om et
par år, når jeg selv får børn. Her skal vi nemlig
alle sammen have nattevagt somme tider, og nat-
tevagter passer ikke så godt til et familieliv.
Det tror jeg, de fleste sygeplejersker synes, for
vi har meget travlt hver dag, og vi har et stort
ansvar. Så ja, det er det, og jeg kan godt være
meget træt og have ondt i hovedet efter en lang
dag. Men heldigvis er der også mange positive
ting ved jobbet, der gør, at man alligevel kan
klare det.
D H
Der er faktisk flere gode ting ved det. For eksem-
pel har jeg jo somme tider fri, når alle andre
arbejder. Og så kan jeg købe ind og gå til frisøren
og sådan noget i fred og ro. Men det er også lidt
irriterende, at man ikke altid ved helt præcist,
hvornår man skal arbejde, og hvornår man har fri.
Faktisk er der kun en ting. Blodprøver på små
børn. Man kan forklare store børn, hvorfor
man skal tage en blodprøve på dem. Men helt
små børn kan ikke forstå det. Og det er altså
ikke sjovt at skulle stikke i sådan en lille én, der
græder. Det gør ondt inde i mig hver gang.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 6 08/08/13 08.57
november-december 2013 november-december 2013
Opgave 5 – fortsat
7
Instruktion
•
Læs Interview med Mette – sygeplejerske på børneafdelingen.
•
Der er otte afsnit (A-H).
•
Læs spørgsmålene (26-30).
•
Find det afsnit, der passer til hvert af de fem spørgsmål.
•
Skriv bogstavet på det afsnit, der passer til spørgsmålet.
Der er to afsnit, du ikke skal bruge.
Se eksemplet (0).
Der gives 1 point for hvert korrekt svar.
A
Spørgsmål
Eksempel
0. Hvor længe har du arbejdet som sygeplejerske?
26. Hvad synes du om at have skiftende arbejdstider?
27. Vil du altid arbejde på børneafdelingen?
28. Er det et stressende job?
29. Hvad laver du i din fritid?
30. Er der noget ved dit arbejde, du ikke kan lide?
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 7 08/08/13 08.57
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.09_04.indd 8 08/08/13 08.57
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave A – Aktive ældre
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser nogle ældre mennesker, der dyrker motion. Du har ca. et halvt minut til at
kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet nogle ældre mennesker, der dyrker motion.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du kan være godt ved at dyrke motion, når man er ældre?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvordan lever nogle ældre mennesker, du selv kender?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser nogle ældre mennesker, der er på computerkursus. Du har ca. et halvt minut
til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet nogle ældre mennesker, der er på computerkursus.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du kan være godt ved, at ældre mennesker lærer at bruge
en computer?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvordan lever nogle ældre mennesker, du selv kender?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad en ældre mand eller kvinde kan gøre for at lære nye mennesker
at kende, hvis han eller hun er blevet alene og næsten ingen venner har.
Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input, formuleret som spørgsmål eller påstande: blive besøgsven/arbejde som frivillig i fx en genbrugsbutik/gå på
forskellige kurser/synge sammen med andre/gå til motion/melde sig som frivillig i en sportsklub/gå tur sammen
med andre/tage på en ferierejse sammen med andre.
BILLEDE 1
BILLEDE 2
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 1 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave A – Aktive ældre
Illustration: Niels Roland
Billede 1
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 2 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave A – Aktive ældre
Illustration: Niels Roland
Billede 2
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 3 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave B – Gaver
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser nogle børn, der får gaver juleaften. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet nogle børn, der får gaver juleaften.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad slags gaver synes du, det er godt at give børn?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvem giver du selv gaver? Hvad slags gaver kan du godt lide at give?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en kvinde, der får en gave af sine kolleger, fordi hun lige har født. Du har
ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en kvinde, der får en gave af sine kolleger, fordi hun
lige har født. Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad slags gaver synes du, det er godt at give folk, der lige er blevet forældre?
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvem giver du selv gaver? Hvad slags gaver kan du godt lide at give?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad det er bedst at give et ungt par i bryllupsgave.
Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input, formuleret som spørgsmål eller påstande: penge/smukke ting til hjemmet (fx et maleri eller en vase)/
praktiske ting (fx en køkkenmaskine eller porcelæn)/gavekort (til fx møbler eller rejser)/elektronik (fx et kamera
eller et fjernsyn).
BILLEDE 1
BILLEDE 2
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 4 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave B – Gaver
Illustration: Niels Roland
Billede 1
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 5 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave B – Gaver
Illustration: Niels Roland
Billede 2
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 6 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Opgave C – Penge
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en mand, der vil købe en stor fladskærm. Du har ca. et halvt minut til at kigge på
billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en mand, der vil købe en stor fladskærm.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du om, at man bruger mange penge på fx fladskærme og dyre
mobiltelefoner som fx smartphones?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvad kan du selv godt lide at bruge penge på?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
“Her har du et billede, som viser en mor, der kigger på brugt tøj sammen med sin datter. Du har ca. et halvt minut
til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til • at beskrive situationen og personerne på billedet:
“Som sagt viser billedet en mor, der kigger på brugt tøj sammen med sin datter.
Vil du godt beskrive det, du ser på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
“Hvad synes du om, at man køber brugt tøj til sine børn?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
“Hvad gør du selv for at spare penge i hverdagen?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad en familie med to børn skal bruge de penge til, som de har sparet
sammen: en weekendtur for hele familien (fx til et vandland) eller en computer (de har ikke en i forvejen).
De har ikke råd til begge dele. Prøvedeltagerne skal begrunde deres synspunkter.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene
prøvedeltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input, formuleret som spørgsmål eller påstande: en computer giver glæde i længere tid/børnene kan bruge en
computer til hjemmearbejde/børnene bruger for meget tid ved computeren/det er vigtigt at opleve noget sammen
med sin familie/det er vigtigt at komme lidt væk fra hverdagen/en weekendtur giver kun en kort glæde.
BILLEDE 2
BILLEDE 1
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 7 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Illustration: Niels Roland
Opgave C – Penge
Billede 1
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 8 08/08/13 09.01
NOVEMBER-DECEMBER 2013
Illustration: Niels Roland
Opgave C – Penge
Billede 2
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.12_04.indd 9 08/08/13 09.02
Skriftlig fremstilling
Delprøve 1
A: Et opslag
B: En klage
Delprøve 2
En e-mail
Du skal besvare to opgaver:
I delprøve 1 skal du besvare enten
opgave A eller opgave B.
Derefter skal du besvare delprøve 2.
Skriftlig del
Prøve i Dansk 2
November-december 2013
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.10_04.indd 1 08/08/13 08.59
november-december 2013 november-december 2013
2
Delprøve 1
I delprøve 1 skal du besvare enten opgave A eller opgave B.
A: Et opslag
Situation
Du vil flytte. Du søger en ny lejlighed.
Opgave
Skriv opslaget.
Du skal fortælle
• lidt om dig selv
• hvorfor du har brug for en ny lejlighed
• hvad slags lejlighed du gerne vil have, og hvor den skal ligge
• hvordan du kan kontaktes.
Du skal begynde og afslutte opslaget på en passende måde.
B: En klage
Situation
Du har været på restaurant. Du blev syg af maden. Du vil skrive en klage til restauranten.
Opgave
Skriv klagen.
Du skal fortælle
• hvorfor du skriver
• hvornår du var på restauranten
• hvad du spiste, og hvordan du havde det bagefter
• hvad du synes, restauranten skal gøre.
Du skal begynde og afslutte klagen på en passende måde.
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.10_04.indd 2 08/08/13 08.59
november-december 2013 november-december 2013
3
Delprøve 2
En e-mail
Situation
Du har fået en e-mail fra din ven Jesper. I e-mailen skriver han bl.a.:
... Jeg har hørt, at du har åbnet en butik. Det lyder vel nok
spændende. Men jeg har også hørt, at du har lidt problemer
med den unge mand, du har ansat til at hjælpe dig i butikken.
Vil du godt skrive og fortælle lidt om din butik, og hvad det er
for problemer, du har med den unge mand ...
Opgave
Skriv et svar til Jesper.
Du skal skrive minimum 100 ord.
Du skal ikke skrive svaret på denne side, men på udleveret papir.
Fra: Jesper
Emne: Butik ...
Dato:
Til:
En hilsen ...
–
Indbakke
Slet Reklame Svar Svar alle Videresend Udskriv Huskeliste
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.10_04.indd 3 08/08/13 08.59
3654 Rød_PD2_V2013_P.nr.10_04.indd 4 08/08/13 08.59
